高等工程师学院和高等商学院是否会被混合型院校所取代？“二十年后，商学院和工程师学院之间将不再有区别。”ESCP总校长Léon Laulusa如此表示。这所知名管理学院并不是唯一一家向工程领域敞开大门的商学院。

工程师短缺、人工智能的到来、商学院之间日益激烈的竞争，以及学生对跨学科背景的兴趣，都在不断冲击院校之间的界限。Léon Laulusa上个月在接受媒体AEFinfo采访时指出：“在商学院，你必须了解算法，因此要深入掌握数学；而在工程师学院，则必须了解管理、‘市场进入策略’，而人工智能正在加速这些需求。”

今年6月，ESCP学校宣布成立一所科技学院。到2027年，其“精英项目”中将设置“技术方向”的专业化培养，同时推出以“科技管理”为主题的学士和硕士课程。

ESCP科技学院预计到2035年将拥有1000名学生，并已任命Cédric Denis-Rémis为负责人。不过，这并不会是一所传统意义上的工程师学院。

该学院将设置50%管理课程与50%科学课程，以确保学生不仅仅是人工智能工具的使用者，而是能够“参与人工智能模型的创造”。其总校长表示，希望借鉴麻省理工学院的模式，培养具备“多重专长”的“全能型人才”，并推动新兴职业的诞生，例如生物信息学等未来职业方向。

在工程师学院与商学院不断靠拢的趋势中，Albert School显得像一个“异类”—这一说法甚至是其创始人Grégoire Genest在2022年创校时主动采用的。

他表示，这所学校“既不属于商学院，也不属于工程师学院”。这位毕业于巴黎综合理工学院的创始人认为，用这种方式对院校进行分类是一种已经过时的思维模式，尤其是在当今越来越多职业横跨两大领域的背景下，这种界限正在变得不再清晰。

Albert School表示，其股东约有五十位投资者，其中包括巴黎矿业学院、Xavier Niel以及Arnault家族等知名机构和个人。该校近期获得了法国政府授予的“学士等级”认证，其本科课程文凭是与巴黎矿业学院共同开发的。

该项目每年学费为12,900欧元，并设有由企业资助的奖学金，例如LVMH、BCG和CMA-CGM等公司提供支持。该课程旨在“在不同学科之间架起桥梁，并为尚未明确职业方向的学生提供引导”。

学生获得的是一种新型文凭—既不是工程师文凭，也不是传统的管理学文凭。

“我们的学生不会以工业工程师的身份被像 Thales 这样的企业录用，”Grégoire Genest 解释道。“但他们可以选择多种专业方向，尤其是在科技、数据和人工智能领域。”

毕业后，一部分学生将成为数据工程师或数据科学家；也有学生会从事销售、人力资源等工作，或继续攻读硕士学位。这所学校目前有40%的学生来自海外，并且刚刚在意大利、西班牙和瑞士开设新校区。学校还将与米兰理工大学合作推出以人工智能与创业为主题的新硕士项目。

为什么选择米兰理工大学？在法国高等精英院校联盟主席Delphine Manceau看来，这是一所“在科技领域处于前沿，同时其管理类项目也备受认可的理工大学”。她认为，米兰理工大学是混合型教育模式的先行者之一，与马德里的IE商学院和伦敦帝国理工学院并列。

不过，Delphine Manceau 同时指出，伦敦帝国理工学院依然维持着两个相互独立的学院结构。她认为，商学院与工程师学院之间的界限不太可能被彻底消除。尽管两者之间的融合趋势日益明显，但未来是否会出现单一类型的院校，她仍持保留态度。与此同时，米兰的博科尼大学也正在推进类似的“融合型”发展路径。

在法国，里昂商学院宣布将在其巴黎校区成立一所“科技学院”，并新增 1,500 平方米的教学空间。该学院将首先面向非管理岗位的在职专业人士提供培训课程，并计划自 2027 年起开设专门面向科技领域职业发展的硕士项目。

“这不会是一所工程师学院，但我们能够回应工程与科技领域大量尚未满足的就业需求。”里昂商学院副总经理 Nicolas Péjout 在项目启动时表示。

里昂商学院校长 Isabelle Huault 也强调：“我们在科技领域并不是从零起步。”她指出，学校已与圣艾蒂安矿业学院、里昂国立应用科学学院以及里昂中央理工学院建立双学位合作关系。向科技相关职业方向拓展与多元化发展，已成为学校当前的重点战略之一。

内容来源：lesechos,由宇佳留法整理编译