MBS School of Business（原蒙彼利埃高等商学院）

MBS School of Business创建于1897年，是欧洲历史最悠久的商学院之一，也是“法国高等商学院联合会”（Conférence des Grandes Écoles）成员。学校已获得AACSB、EQUIS和AMBA三项国际认证，实力雄厚。蒙彼利埃地处意大利、法国和西班牙之间，是重要的贸易枢纽，拥有坚实的商业基础。该市也是法国最受学生欢迎的留学城市之一。学院的校友网络覆盖全球100多个国家，拥有超过21,500名毕业生。学校提供多个层级的课程，包括学士、管理学硕士（Grande École）、理学硕士（MSc）及MBA。其培养目标是使学生掌握国际就业市场所需的关键能力，成长为全球化的管理人才。

2013年1月1日，MBS School of Business转变为非营利性组织，旨在提升学校的自主性，以便更灵活地应对法国及国际市场的快速变化。

这一转变不仅加深了学校的社会影响力，也体现了其在全球范围内对社会、区域发展以及个人成长所承担的责任。

三项核心价值观

1. 道德规范

无论是个人还是集体，都应对人类行为准则和价值观进行批判性思考。以诚实、公正与诚信为基础，明确什么是“正确的行为”。

2. 开放性与多样性

具备理性、包容的态度，能够有意识或无意识地（无煽动性目的）接纳和处理多样性，无论其形式为何。

3. 责任感与全局视野

始终关注经济、社会与环境三个维度的协同发展，清晰认识自身行为对不同利益相关方的影响，并以公开、透明的方式传达与呈现。

成就：

目前，MBS与来自37个国家的150所国际高校建立了紧密的合作伙伴关系。每年，约有300名合作院校的国际学生前来MBS交流学习，国际化氛围浓厚。

在就业方面，MBS展现出强劲实力：

73%的学生在毕业前即获得工作机会

97%的毕业生在毕业后三个月内成功就业

教学质量：

坚持采用创新型教学方式，助力教师应对法国本地、欧洲及全球商业环境的快速变化。这一教学体系完全契合学校使命——培养具有责任感和全球视野的管理者，鼓励他们以敏锐的洞察力和创新精神，积极应对瞬息万变的国际商业挑战。

在保障教学质量的基础上，MBS不断完善教学方法，积极探索适应不同阶段学生（本科、硕士、MBA）需求的教学策略。

教师不仅仅是知识的传授者，更是学生学习与反思过程的引导者。MBS倡导以面对面授课为主，强调互动、应用、思辨和创新，鼓励学生发展批判性思维与专业创造力。这一理念使得MBS在教育革新领域始终保持前沿地位。

教学定位：

MBS始终以管理创新与创业精神为核心教学定位。学校将管理创新视为提升组织整体效能的关键举措，通过引入新的管理理念与方法，帮助学生建立系统性思维。

MBS的教师团队同时也是活跃的科研学者，他们聚焦于“创新管理”与“创业研究”，确保教学内容与当代商业实践保持紧密衔接。

*MBS也是全球最早引入学徒制（Apprentissage）模式的商学院之一。在这一模式下，学生每月安排三周时间在企业工作、一周返回学校上课，实现“理论 × 实践”的高效融合。

排名：

巴黎-蒙彼利埃 双校区

本科项目

国际工商管理学士（BIBA）项目是一门面向国际的卓越管理课程：

该项目提供四个专业方向，帮助学生获得专业经验、国际浸润以及学术知识。项目为学生提供密切且个性化的支持，帮助他们探索和构建自己的职业路径。学生在入学时可自由选择专业方向、实习企业及海外合作院校，拥有多样的选择空间。

该项目可用英语或法英双语授课，灵活适应学生需求。

国际化环境沉浸体验:

课程可选择英语授课

最长可获得18个月的国际实践经历

拥有超过75所海外合作高校

校园内汇聚1200多名来自70多个国家的学生

毕业去向：

约一半毕业生选择继续攻读硕士学位；选择就业的毕业生毕业后六个月平均年薪约为3万欧元，就业率达到97%。

国际招生评估：

面向拥有外国学历或同等资格的申请者

根据申请者的学历水平，可申请进入国际工商管理学士课程（BIBA）的不同年级：

一年级入学：适用于已获得或即将获得外国高中毕业文凭的申请者，该文凭应等同于法国高中会考（Baccalauréat），例如：高中文凭（High School Diploma）；

二年级入学：适用于已获得或即将获得**60个欧洲学分（ECTS）**或拥有1年外国高校高等教育经历，或具有被认为同等水平的其他学历的申请者；

三年级入学：适用于已获得或即将获得120个欧洲学分（ECTS），即拥有2年外国高校高等教育经历的申请者。申请三年级的学生必须证明其高中毕业后的学习中，至少修过一门核心管理课程，如：金融、市场营销、商业、人力资源、传播、采购、法律、物流、会计等。

获得“组织管理高等专业研究文凭（DESSMO）”的硕士课程（MSc）面向在高中毕业后已完成三年或四年学习的学生开放。